• Artykuły

Swoja ofertę kierujemy do dyrektorów szkół i placówek oraz do ich organów prowadzących. 

I. Proponujemy Państwu Dyrektorom przygotowanie i praktyczne przeprowadzenie ewaluacji wewnętrznej we wszystkich obszarach działalności szkół/placówek, które zostały określone w projekcie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie nadzoru pedagogicznego.
1. Efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły lub placówki;
2. Procesy zachodzące w szkole lub placówce;
3. Funkcjonowanie szkoły lub placówki w środowisku lokalnym, w szczególności w zakresie współpracy z rodzicami uczniów;
4. Zarządzanie szkołą lub placówką.
Przeprowadzona ewaluacja dostarczy Państwu informacji o pracy szkoły/placówki oraz pozwoli na podniesienia jakości jej pracy. 

Szczególnie polecamy Państwu:
Analizę wyników sprawdzianu po szkole podstawowej,
Analizę wyników egzaminu gimnazjalnego z wykorzystanie Edukacyjnej Wartości Dodanej,
Badanie i ewaluacja poczucia bezpieczeństwa ucznia w szkole,
Monitorowanie realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego,
Badanie losów absolwentów,
Ewaluacja nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez dyrektora,
Badanie postaw uczniów,
Ewaluacja programu wychowawczego i programu profilaktyki szkoły,
Ewaluację aktywności uczniów,
Ewaluację osiągnięć edukacyjnych uczniów na wszystkich etapach,
Ewaluację Wewnątrzszkolnych Zasad Oceniania 

II. Organom prowadzącym szkoły/placówki proponujemy przeprowadzenie badań, które dostarczą wszelkich potrzebnych informacji dotyczących funkcjonowania szkół/placówek oraz ich jakości pracy. Opracujemy i profesjonalnie przeprowadzimy każde zlecone przez Państwa badanie.
Przykładowe obszary badań:
Potrzeby uczniów w zakresie zajęć pozalekcyjnych,
Jakość edukacji w gminie (powiecie),
Budowa strategii rozwoju oświaty w gminie,
Poczucie bezpieczeństwa uczniów,
Przestrzeganie praw ucznia i dziecka,
Skuteczność realizowanych programów profilaktycznych,
Cyberprzemoc wśród dzieci i młodzieży. 

Wszystkie badania i ewaluacje opracowywane są przez zespół pedagogów i socjologów. Każde badanie i ewaluacja zawiera indywidualny plan , sformułowane są hipotezy i pytania badawcze, przygotowane narzędzia badawcze, a kończy się raportem z przeprowadzonego badania (ewaluacji). Model zewnętrznej ewaluacji jakości pracy placówki
Zachęcamy Państwa do współpracy.

Kierownik Katedry Badań i Ewaluacji Bogdan Żerkowski
bogdan.zerkowski@eko-tur.pl