Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej oraz wykorzystywanie oceniania kształtującego i informacji zwrotnej w pracy z uczniem.

Korzyści

1

Uczestnicy rozumieją założenia nowej podstawy programowej w zakresie rozwijania kompetencji przyszłości, sprawczości ucznia, uczenia się przez działanie oraz integrowania wiedzy z różnych dziedzin;

2

Potrafią projektować sytuacje edukacyjne rozwijające ciekawość poznawczą, wykorzystujące pytania badawcze, problemy rzeczywiste.

3

Stosują ocenianie kształtujące jako element wspierania procesu uczenia się wykorzystując model Mastery Learning

4

Tworzą interdyscyplinarne działania i projekty edukacyjne, stosują aktywizujące metody badawcze

Opis

Szkolenie koncentruje się na praktycznych sposobach wspierania ciekawości poznawczej i aktywności uczniów poprzez projektowanie sytuacji edukacyjnych opartych na dociekaniu, rozwiązywaniu problemów i pracy projektowej. Szczególne miejsce zajmuje interdyscyplinarność rozumiana nie jako „łączenie przedmiotów na siłę”, lecz jako tworzenie spójnych doświadczeń edukacyjnych odnoszących się do rzeczywistych zjawisk i wyzwań współczesnego świata.

Program szkolenia

  • Jak uczyć zgodnie z nową podstawą programową?
  • Interdyscyplinarność jako edukacja wokół zjawisk, wyzwań i pytań współczesnego świata,
  • Mastery Learning jako model wspierania skutecznego uczenia się uczniów
  • Metody pracy rozwijające samodzielność, odpowiedzialność i ciekawość poznawczą

Polecane szkolenia dla rady pedagogicznej

MASZ PYTANIE ZWIĄZANE Z TYM SZKOLENIEM?

SKONTAKTUJ SIĘ Z NAMI

W razie jakichkolwiek pytań zachęcam do kontaktu

Poznaj nasze darmowe formy
wsparcia środowiska oświatowego

Baza nauczycieli

Społeczna inicjatywa
Grupy Eko-Tur

dowiedz się więcej
Edurada

Portal dla
zaangażowanych
w edukację
- dla pasjonatów
nauki i rozwoju

dowiedz się więcej
Primopsyche

Niepubliczna poradnia
psychologiczno
- pedagogiczna

dowiedz się więcej

Śledź nas