Eko Tur - Instytut Kształcenia | Dokumentowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Dokumentowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej – od rozpoznania do oceny efektywności

Korzyści

1

Uczestnicy:

2

znają podstawowe zapisy prawne regulujące dokumentowanie PPP

3

dokumentują swoje działania, zgodnie z przepisami prawa,

4

porządkują i uzupełniają dokumentację obowiązującą w placówce.

Opis

Pomoc psychologiczno-pedagogiczną w niewiele zmieniającym kształcie realizujemy już od 2017 roku. Zatem teoretycznie wszyscy nauczyciele i specjaliści doskonale wiedzą, jak sobie radzić z różnorodnymi wyzwaniami i realizacją wsparcia uczniów.

Niemniej jednak czas edukacji zdalnej, związane z tym wyzwania oraz różnorodność sytuacji naszych wychowanków powodują, iż często mamy mnóstwo pytań, wątpliwości i uwag. Szczególnie największy problem dotyczy obowiązku dokumentowania podjętych i zrealizowanych działań, tak aby dokumentacja oddawała nasze zaangażowanie, osiągnięte cele i postępy uczniów a jednocześnie była zgodna z aktualnie obowiązującymi przepisami.

Program szkolenia

Obowiązek dokonywania rozpoznania ucznia i jego środowiska.
Obowiązek dostosowania wymagań edukacyjnych do rozpoznanych potrzeb i możliwości ucznia
Dokumentacja ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego – wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia i indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny – przykładowe wzory.
Ocena efektywności udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej – z jakich wzorów warto korzystać w praktyce.
Dzienniki zajęć z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w tym dzienniki specjalistów.

Zarejestruj się, a uzyskasz dostęp do profilu swojej placówki w naszym systemie. Dostęp do faktur, listy pracowników oraz materiałów ze szkoleń.